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集中物理学院最好的教学资源,为“韶峰班”配备最好的师资,提供最好的学习条件,创造最好的学术环境与氛围,创新培养方式。
1.选拔调整方案
(1)坚持“小规模、重特色、高水平”的原则,直接以“物理类韶峰班”名义通过全国高考选拔优秀应届高中毕业生,每年招收20名左右(具体招生指标以学校公布的数据为准)。积极宣传办班思想、理念,吸引物理基础好、对物理学有兴趣的同学报名;如果高考招生时未录满,则在物理学院录取的各个专业的本科学生中择优选择。
(2)韶峰班实行阶段性滚动管理机制。全校各专业学生可在第一至四学期开学第一周,采取自愿报名的方式,向物理学院书面申请加入韶峰班。申请加入韶峰班的学生须满足以下条件之一:
① 专业成绩优秀(申请当年的专业成绩排名本专业前10%);
② 获得物理、数学各类学科竞赛省级一等奖以上(含一等奖);
③ 具有特殊学术专长;
韶峰班指导教师专家组将对提交申请的学生情况进行审核,并确定入选学生。
(3)韶峰班学生应具备良好的思想政治素质、身心健康、品学兼优。凡有下列情况之一的,从学校相关决定公布之日起取消其韶峰班学员的资格:
① 课程成绩未达到要求(B类选修课、学科基础课、专业主干课有一门成绩不及格者);
② 受到学校各类纪律处分(包括一学期内无故旷课累计达10课时者);
③ 学生主动申请退出,或申请转专业并获得批准,即自动退出韶峰班;
④ 经学校审核认定为不适合继续参加韶峰班的学生。
2.专业培养方案
(1)在《物理学专业本科人才培养方案》的基础上,拓展韶峰班学生的专业理论知识:采用小班授课模式,增设英语强化训练、科研素质训练、专题研究课程,加强课程的深度和广度;为韶峰班学生后续参与科学研究和继续深造打下扎实的专业理论基础,有计划地开设研讨式课程。
(2)实行“学术导师制”。为入选学生配备具有较深学术造诣、热心人才培养、具有高级职称或硕士生指导教师资格,且能够连续四年完整承担学生指导任务的专任教师担任学术导师。原则上,每位学术导师指导同一届学生不超过3名。学术导师主要职责:
① 根据学生特点,为学生制订个性化学习计划并指导选课;
② 定期与学生进行面对面交流,指导学生的课业学习和科研实践;
③ 指导学生考研或出国留学;
④ 每学期末,向韶峰班管理委员会提交所指导学生的综合测评报告。
(3)实行学术型人才培养模式。为韶峰班学生制订专门的专业培养方案,并配备相应的专业与基础课程授课团队,聘请校外名师授课或开设讲座。学生除按照培养计划修完所有规定课程以外,还可自主选修部分研究生课程(课程成绩合格,且毕业后进入本校物理学专业攻读研究生学位的,可免修该课程并自动获得相应学分)。
(4)注重提高外语能力。通过多种途径强化韶峰班学生的外语训练,提高其外语应用能力,使其基本达到在国外无障碍地开展学习和交流的水平,为其进一步深造奠定必要的外语基础。
(5)重视培养科研创新与实践能力。鼓励和支持韶峰班学生进行各类科学研究与专业能力训练,参加各类大学生学科竞赛以及独立发表科研成果,并在培养计划安排上保证学生有完整时间从事相关活动。同等条件下,韶峰班学生可优先申报各类大学生科研项目或优先申请赴国内外知名大学参加各种形式的联合培养或交流访学。
3.考核评价方案
(1)韶峰班学生应按培养计划修完全部规定课程,获得物理专业方向所必须的最低学分,并顺利完成专业培养的各个环节,且考核成绩为合格以上。
(2)韶峰班学生原则上应在第一学年通过国家大学英语四级考试,第三学年结束前通过国家大学英语六级考试。
(3)韶峰班学生在培养期间应自觉参加学校或相关专业学科(院系)组织的各类高水平讲座不少于10次。
(4)韶峰班学生原则上在培养期间须实质性参与学术导师主持的科学研究项目,学生应在学术导师的指导下积极申报校级及以上大学生科研项目,同时要积极参与各类大学生学科竞赛并争取获得好成绩。学生获得的科研项目和竞赛奖励将作为年度综合测评的重要参考。
(5)每学年末,韶峰班指导教师专家组对韶峰班学生进行年度综合测评,并给予相应评价。对于未达到考核标准的学生,将予以淘汰;对于有争议的学生,由专家组参考学术导师建议和综合测评报告进行裁定。被淘汰的学生将返回普通班继续完成本专业的学业,已修课程可按规定认定为普通班的相同或相近课程,多修的课程可视实际情况部分认定为专业选修课程学分。
4.激励奖励方案
(1)学院从学科经费中划拨一定经费作为韶峰班的奖学金,并根据经费情况制订奖学金评定与奖励细则(奖学金标准见附件1);
(2)韶峰班学生发表的论文、申请的专利、获得的竞赛奖励等,学院将按照相关奖励标准给予奖励(奖励标准见附件2)
(2)韶峰班学生在同等条件下,可优先获得学校和社会各类奖助学金;
(3)学校对每届韶峰班追加至少10个免试攻读研究生的指标,物理学院配套一定指标,以保证韶峰班至少50%的保研率;
(4)学院三教授联名推荐免试攻读研究生时,优先考虑韶峰班学生。对于优秀的学生,将推荐到国际一流大学或研究机构进行联合培养或本硕连读。
5. 附则
(1)本细则的解释权归best365官方网站登录入口;
(2)本细则与学校相关政策不符时,以学校政策为准。
best365官方网站登录入口韶峰班管理委员会
2018-9-5